AMIGO NAGASAKI & RAD NAGASAKI 2019/09/27

学校行事等で参加者が少なかったですが、2-2の中で、数的優位の理解を深めました！

2-2を
2-1、1-0の局面にしていくことで、優位性を創れるようになれたらゲームに強みは出ますよね！

また、やりましょう！

TERCEIRO S COMMUNICATIONS

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